FUNDAMENTOS
DEL DISEÑO
Información General
Area: Diseño y
comunicación.
Nivel: Formación
básica.
Objetivo General
Que el
estudiante: conozca, comprenda y aplique en forma sistemática
los principios fundamentales del diseño.
Metodología
- Exposición oral con
material gráfico de apoyo.
- Lectura dirigida.
- Comprobación en clase de
la compresión de los temas tratados en cada sesión.
- Observación y análisis
de ejemplos.
- Se desarrollarán
ejercicios sobre temas específicos.
- Resolución de ejercicios
de diseño extra aula, realizados en forma individual.
- Desarrollo de ejercicios
de laboratorio especializados.
Contenidos
- Introducción al proceso
de diseño.
- Punto, línea, plano,
volumen, contraste. Organización de la figura. Forma,
dimensión, color, ritmo. Repetición, estructura,
similitud. Radiación, gradación. Anomalía,
concentración, textura, espacio, movimiento.
- Ejercicio de diseño,
utilizando los conceptos de espacio fluctuante y
conflictivo.
- Forma bi y
tridimensional; forma y figura, marco de referencia,
forma y espacio. La visualización de la forma. Tipos de
figura. Diseño y forma. Creación de figuras
geométricas, ángulos y vértices. Adición,
sustracción, interpenetración, multiplicación,
división, variación. Simetría y asimetría. Creación
de figuras orgánicas, variaciones de una forma,
ampliación, superposición, transfiguración,
dislocación, distorsión, manipulación tridimensional,
evoluciones sucesivas. Formas y temas. Formas naturales y
formas artificiales. Composiciones independientes.
Creación de formas: simples, múltiples y compuestas.
- Ejercicios de diseño,
utilizando cortes y pliegues de papel.
- Ejercicios de
integración de conocimientos de diseño adquiridos
durante el semestre.
MEDIOS DE
EXPRESION
Información General
Area: Diseño y
Comunicación.
Nivel: Formación
Básica.
Objetivo General
Al finalizar el
curso, el estudiante será capaz de identificar y comunicar sus
ideas a través del dibujo, y tendrá destreza y habilidad en el
dibujo a mano libre de objetos en el espacio, utilizando lápiz,
tinta y/o marcador.
Metodología
Para el
desarrollo del curso se hará uso de las siguientes técnicas:
exposición magistral, ejercicios prácticos en aula y extra
aula.
Contenidos
- Desarrollo de
psicomotricidad y habilidad manual. Formas de manejar el
lápiz. La dirección de los trazos. Trazos básicos
aflojar la mano. La línea como elemento de composición,
estructura, movimiento, etc.
- Educación visual y
observación. Formas básicas. El espacio negativo y sus
ventajas. Composición, encajado y proporción del
dibujo. Boceto básico.
- Percepción visual.
Cambio de tamaño. Superposición espacial. Atmósfera:
primer plano, plano intermedio y plano de fondo.
- Copia de modelos y
texturas. Vegetación y madera. Agua, vidrio, montañas.
Escalas de valores tonales.
- Volúmenes, luz y sombra.
Volúmenes básicos. Aplicación de la luz y sombra
natural y artificial. Composición con modelos naturales:
vehículos, muebles, objetos varios.
DIBUJO
GEOMETRICO
Información General
Area: Diseño y
Comunicación.
Nivel: Inicial.
Objetivo
Que el estudiante
tenga la habilidad para utilizar, adecuadamente, los instrumentos
técnicos para la elaboración de dibujos.
Metodología
Se utilizarán
las siguientes técnicas:
Exposiciones magistrales,
discusiones de casos, tareas dirigidas empleando modelos de
contextos, guías de ejercicios seleccionados, estudio
independiente y constante práctica.
Contenido
- Instrumentos de dibujo y
su uso.
- Rotulación.
- Uso de líneas.
- La escala.
- Trazos geométricos
bidimensionales y tridimensionales.
- Proyecciones.
TEORIA
DE LA COMUNICACIÓN 1
Información General
Area: Diseño y
comunicación.
Nivel: Teoría de
historia de la Arquitectura y el Arte.
.Objetivo
Que el estudiante
justifique, una vez que comprenda el proceso de la comunicación,
la importancia de la misma y su incidencia en la sociedad.
Metodología
Se utilizarán
las siguientes técnicas:
Exposición
magistral, ejercicios en clase, trabajo en grupo, investigaciones
de campo.
Contenido
- Fundamentos teóricos de
la comunicación: modelos del proceso y elementos del
mismo.
- Funciones de la
comunicación.
- Introducción de la
Semiología: teoría de los signos (corrientes europeas y
americanas) denotación, connotación, sintagma y
paradigma y, clasificación de códigos.
- Culturas y sistemas
comunicativos.
METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION
Información General
Area:
Comunicación e Historia.
Nivel: Formación
General básica.
Objetivo
Que el estudiante
aplique los diferentes métodos y técnicas de investigación en
el desarrollo de proyectos de diseño.
Contenido
- Conceptos de ciencia,
teoría y métodos.
- Estructura del proceso de
investigación.
- Técnicas e instrumentos
de investigación.
SOCIOLOGIA
Y DESARROLLO
Información General
Area:
Comunicación e Historia.
Nivel: Formación
General Básica.
Objetivo
Que el estudiante
conozca los factores que determinan y/o condicionan a la sociedad
guatemalteca contemporánea.
Metodología
El curso se
desarrollará sobre la base de talleres de integración,
diálogos didácticos, paneles de discusión, lecturas dirigidas,
dinámicas de grupo, círculos de análisis e investigaciones
bibliográficas.
Contenido
- Corrientes de pensamiento
de Ciencias Sociales.
- El desarrollo y el
subdesarrollo, diversas teorías.
- La sociedad guatemalteca.
- Evolución histórica y
diferenciación social.
- Problemas estructurales
de la dependencia económica y social de Guatemala.
- Los derechos humanos.
MATEMATICA
INTRODUCTORIA
Información
General
Area:
Construcción.
Nivel: Formación
Básica.
Objetivo
Que el estudiante
sea capaz de desarrollar razonamientos lógicos, así como
sistematizar los procesos de análisis.
Metodología
El curso se
desarrolla utilizando las siguientes técnicas de enseñanza
aprendizaje: exposiciones magistrales, trabajo de grupo,
ejecución.
Contenido
- Aritmética.
- Geometría básica.
- Algebra.
